Как сообщает РБК, уже сегодня, в пятницу 18 марта, в Госдуму будет внесен законопроект об отмене ЕГЭ. Инициатива предлагается фракцией ЛДПР. Авторы инициативы предлагают вернуться к системе «традиционных» выпускных экзаменов, которые «в отличие от сомнительных результатов ЕГЭ, оценивают реальные знания учеников».
По мнению авторов законопроекта, нужно отменить ЕГЭ, который направлен исключительно на «дрессировку» определенных тем школьной программы, а не на объективную оценку знаний. При этом авторы не уточняют, будет ли новый закон полностью повторять известную нам с советских времен систему поступления в вузы, или же предусматриваются какие-то изменения, позволяющие, фактически, приемной комиссии вуза на свое усмотрение выбирать вопросы из очень уж «разношерстной» школьной программы. Например, исходя из «стандартной» школьной программы в зависимости от настроения приемной комиссии вас смогут попросить рассказать, скажем, теорему Пифагора, известную всем, или, скажем, теорему Менелая, также входящую в большинство школьных учебников с пометкой «для тех, кто хочет знать больше». В этом смысле ЕГЭ более четко регламентирует, что из школьной программы учить нужно, а что — нет. В этом смысле ЕГЭ, безусловно, более удобен для выпускников.
С другой стороны, ЕГЭ может необъективно оценивать таланты «творческих» учеников, для которых решить задачу вселенского масштаба — раз плюнуть, а вот быть внимательным и не ошибиться в примере 2+2=4 может быть проблемой. Как ни странно, среди Нобелевских лауреатов немало деятелей, для которых внимательность и аккуратность — чуждые понятия, совершенно растворяющиеся в творческих порывах. А Единый государственный экзамен в существующем виде, согласитесь, во многом проверяет именно внимательность сдающего. Поставил крестик не в ту клеточку — и все, большой привет. Собирай вещи в армию. Но ведь для таких творческих личностей и предусмотрен «запасной вариант» — олимпиады школьников. Пожалуйста, иди и сдавай по старой схеме. Только по усложненной программе. И это при том, что абсолютное большинство олимпиад не требует знаний, выходящих за рамки школьной программы. Хорошо знать школьную программу + уметь размышлять и делать выводы — всё, что нужно для успешного написания олимпиады.
Как один из аргументов против ЕГЭ, авторы приводят необходимость родителей нанимать дорогостоящих репетиторов для подготовки их чада к экзамену. Репетиторы и разнообразные курсы подготовки просто нещадно «тянут деньги» с родителей, и многим это не под силу. Но чем лучше в этом смысле традиционный экзамен? До введения ЕГЭ выпускники точно так же пользовались услугами частных преподавателей, только готовились они не к единому экзамену, а к списку билетов в конкретном вузе. И в каждом вузе этот список билетов был разный. То есть если у вас на примете несколько вузов, вы, в идеале, должны записаться на подготовительные курсы при каждом из указанных вузов. Естественно, что в итоге для родителей подготовка ребенка к поступлению обойдется намного дороже.
Авторы законопроекта, видимо, питают иллюзии, что если средняя школа в России сейчас не способна подготовить ребят к ЕГЭ, то уж к внутренним вступительным экзаменам в вузы, «не направленных на дрессировку», она уж точно подготовит! А в реальности школе просто проще станет выпустить учащихся-раздолбаев с аттестатом о среднем образовании, а уж то, что они потом никуда не поступят — это их проблемы, «лучше слушать на уроках надо было»! И в итоге выброшенный за порог школы ученик с никому не нужным аттестатом о среднем образованием идет или на завод работать, или на платные курсы при каждом из вузов.
Следующий момент. Коррупционная составляющая. Весьма интересно, как инициаторы законопроекта собираются бороться с теми, кто «подмазал» председателю приемной комиссии и с теми, у кого «мама работает». В советское время дать взятку и «попросить за своего у знакомых» — было делом вполне обыденным. Сейчас, когда на каждом углу говорят о борьбе с коррупцией, такой «механизм поступления» кажется весьма странным. С другой стороны, родителям будущих студентов действительно может быть проще и дешевле дать взятку приемной комиссии, чем весь 11 класс тратиться на репетиторов.
Одним словом, посмотрим, что выйдет из этой инициативы.
Фото обложки: yastoboynews.ru
Арсений Филин
